Spelopdrachten over theateretiquette
Hoe gedraag je je als toeschouwer in het cultuurhuis?
![](https://leerplatform.cultuurconnect.be/wp-content/uploads/2020/04/Schermafbeelding-2020-04-17-om-10.33.15-150x150.png)
Voor de eerste graad (eerste en tweede leerjaar)
- De klas leert hoe je je gedraagt als publiek bij een voorstelling.
- Terwijl de leerkracht het verhaal vanop het digibord voorleest leven de leerlingen zich door pantomime in dat ze naar een voorstelling gaan
- Na het uitbeelden krijgen ze 2 oefeningen aangereikt om de juiste en foute handelingen te bespreken.
- Aan het eind krijgen de leerlingen enkele foto’s, korte inhoud of trailer van de voorstelling te zien.
![](https://leerplatform.cultuurconnect.be/wp-content/uploads/2020/04/Schermafbeelding-2020-04-17-om-10.43.51-150x150.png)
Voor de tweede graad (derde en vierde leerjaar)
- De klas leert hoe je je gedraagt als publiek bij een voorstelling.
- Aan de hand van enkele doe-opdrachten leven enkele leerlingen zich in als acteurs, dansers of muzikanten. Bij hun opvoering ‘speelt’ de klas het publiek dat zich aangenaam of storend gedraagt.
- Na de inlevingsoefening begeleidt de leerkracht een klasgesprek over respect voor elkaar, aangename en storende gedragingen.
- Aan het eind krijgen de leerlingen enkele foto’s, korte inhoud of trailer van de voorstelling te zien.
![](https://leerplatform.cultuurconnect.be/wp-content/uploads/2020/04/Schermafbeelding-2020-04-17-om-10.44.56-150x150.png)
Voor de derde graad (vijfde en zesde leerjaar)
- De klas leert hoe je je gedraagt als publiek bij een voorstelling.
- Een multiple choice quiz doet de leerlingen nadenken over het gepaste gedrag
- Aan het eind krijgen de leerlingen enkele foto’s, korte inhoud of trailer van de voorstelling te zien.
![](https://leerplatform.cultuurconnect.be/wp-content/uploads/2020/04/Schermafbeelding-2020-04-17-om-10.53.27.png)